MING0720HK
5、中学XX情景---体验教学法 6、初高中XX学科衔接的研究 7、初中XX活动课的研究 8、中学XX课堂情景教学模式的运用研究 9、常规教学中如何发挥好自学指导的教学功能 10、XX课程资源的开发与信息技术整合 11、校本课程、
漩海灵猫
黄然然.企业抖音账号的营销传播策略探究传播力研究,2019,3(13):101张志安,林功成,章震.2018年度主流媒体抖音号的实践与探索传媒,2019(05):15-18林功成,张志安,郑亦楠.媒体抖音号的现状、特征和发展策略新闻与写作,2019(03):46-5
《新闻研究导刊》《新媒体研究》《视听》《中国传媒科技》《传媒论坛》《传播力研究》等。杂志是有固定刊名,以期、卷、号或年、月为序,定期或不定期连续出版的印刷读物,
《综合实践活动研究》杂志为月刊,是由国家新闻出版总署批准,《中学课程辅导》杂志社主办,华中师范大学课程中心承办,由著名专家担任顾问的教育类期刊。国内统一刊号:
1-5位数。如果一个国家或地区的组号是五位数,其中出版者号与书名 号位数之和就是四位数,通过排列组合,这个国家或地区的出版量最多 只是一万种;而组号如果是一位数
《传播力研究》这个期刊非常的好。《传播力研究》由黑龙江日报报业集团主办,面向全国公开发行的学术刊物,出版周期为旬刊。国内刊号:CN 23-1598/G2 ,国际
《新闻大学》,《新闻与传播研究》,《国际新闻界》,《现代传播》。传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系,处在多种学科
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