翻转课堂”与课堂展示
2020/02/21
外特精通不负青春
更新时间:2020-02-21
《北京教育(德育)》
2019年第Z1期
上一篇:谈互联网思维与高校辅导员工作
《北京教育(德育)》2019年第Z1期文献
翻转课堂”与评价反馈
2020/02/21
翻转课堂”与文献导读
2020/02/21
翻转课堂”与助教体系
2020/02/21
互联网+”背景下大学生党建工作探析
2020/02/21
“家乡史、中国梦”实践教学模式构建研究——以“中国近现代史纲要”课为例
2020/02/21
“校园微调研,大家广参与”实践教学模式建构研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例
2020/02/21
“知人论世,感悟哲理”实践教学模式构建研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例
2020/02/21
00后时代高校学生公寓德育建设探析
2020/02/21
北京高校思想政治工作研究中心
2020/02/21
北京高校思想政治理论课教师开展暑期集体备课_本刊编辑部
2020/02/21
不忘忠诚初心 牢记光荣使命 努力成为“四个铁一般”的新时代公大人
2020/02/21
传承交大精神做一生交大人
2020/02/21
高校后勤育人工作的思考与实践——以首都体育学院总务党总支为例
2020/02/21
高校院系党组织抓实师德师风建设机制探析——以北京林业大学理学院党委为例
2020/02/21
行稳致远做一个幸福奋斗的传媒人
2020/02/21
基于协同学习理念的高职院校党员干部集体研讨学习模式
2020/02/21
加强和改进高校思想政治工作的方法论
2020/02/21
践行新时代教师职业价值观的基本要求、路径及支持机制
2020/02/21
将劳动教育融入高校校园文化建设的实践路径探析
2020/02/21
借鉴心理访谈技术开展朋辈辅导的实践---以中国人民大学为例
2020/02/21
堪为人师而模范之
2020/02/21
梁启超《节本明儒学案》的德育方法论启示
2020/02/21
论劳动作为新时代的核心价值追求
2020/02/21
论伟大梦想精神的内涵及时代价值
2020/02/21
落实立德树人 强化价值引领——第九届全国体育院校思想政治理论课教学研讨会会议综述
2020/02/21
升华五四运动青年精神构筑爱国主义现代表达——评《五四告诉你如何爱国》
2020/02/21
师生全员参与的多层次深度辅导工作模式探究
2020/02/21
思想政治理论课多元化、阶梯式实践教学模式的探索与构建
2020/02/21
送给毕业生的三个“神器
2020/02/21
素质教育背景下的高职院校公共艺术课程建设探讨——以北京财贸职业学院为例
2020/02/21
谈互联网思维与高校辅导员工作
2020/02/21
外特精通不负青春
2020/02/21
消费主义对当代大学生的消极影响及对策研究
2020/02/21
新时代00后高校新生班级建设的“突破法
2020/02/21
新时代高校辅导员工作的问题审视与路径建构
2020/02/21
新时代立德树人的理论渊源、内涵与实践路径
2020/02/21
学校发展性心理咨询中运用积极色彩分析的思考
2020/02/21
以五四精神培育时代新人的现实着力点
2020/02/21
永葆感恩之心永葆责任之心永葆奋进之心
2020/02/21
用立德树人擦亮教育的精神底色
2020/02/21
做爱国、求真、奋斗的人大人
2020/02/21