云南禄劝汉语方言四音格词
禄劝县是云南省昆明市所辖的县区。禄劝县为彝族苗族自治县,有丰富的语言资源,包括少数民族语资源以及汉语方言资源。该县地处滇中北部,位于东经102°14′-102°56′、北纬25°25′-26°22′之间。禄劝汉语方言隶属于北方方言西南次方言区的滇中方言片。
管理体制改革取得重大突破。按照新规定,珠航局除了承担所辖范围内的航运行政管理工作外,还承接了内地与港澳间海上运输部分业务的行政许可、航运管理事务协调,琼州海峡客滚运输市场监管等工作。为了确保新增职责接得住、管得好、见实效,珠航局迅速制定了行政许可服务指南、操作规程,并向社会公布办理流程和申请范本,实现了“最多跑一次、一次就办好”,缩短审批时间、提高审批效率,展现了高效办事和为民服务的良好作风。
陆志伟[1]108-115《汉语的构词法》研究现代汉语的四字格,提出了“四个字两两并立的格式”。四音格词是汉藏语的一个重要特征,戴庆厦,孙艳[2]在《四音格词在汉藏语研究中的价值》一文论述了四音格词在历史比较和类型学研究上的价值。汉语研究领域的四音格词一般称为四字格,认为“四音格词”这一术语不能完全取代汉语的“四字格”。刘叔新[3]1-45《汉语描写词汇学》认为四字格是汉语固定语典型的语音形式。从类型学的角度看,四音格词作为汉藏语共性特征之一,还没有明确特定的术语,分布在词和词组两级单位中。汉语典型的四音格词是四字成语,作为汉语亲属语言的方言,四音格词较之汉语更加丰富。四音格词不仅关涉词汇层面,与语义、语法等也密不可分,汉语方言是四音格词研究中较薄弱的一个领域。
以上原因可以总结为3个方面。①服务主体单一。长期以来政府作为农村公共服务供给的惟一主体,存在其弊端,主要表现为政府供给责任缺失,地方政府公共服务职能界定不清,财政能力与公共服务职责不对等,政府财力不足,服务过程缺乏监督机制,供给效率低下。②公共服务供给的“城乡二元结构”。主要表现为城乡公共服务供给不均衡,没有形成农村公共服务供给的长效机制。③非政府力量参与不够。这些力量包括市场力量和农民都没有得到发挥。
在禄劝汉语方言中,四音格词结构类型丰富,构词能产性高,使用范围广。通过调查禄劝汉语方言自然口语中使用频率最高的四音格词,以鲜活的第一手资料为研究语料,采用共时描写的研究方法,从结构类型角度探讨禄劝汉语方言四音格词。禄劝汉语方言四音格词的结构类型主要包括复合式、重叠式和附加式3种,其下又包含20种小类。
一、禄劝方言四音格词的复合式
复合式由不同的语素组合在一起构成,根据语素的结构关系,有如下几种结构类型:
(一)并列式
构成四音格词的语素各不相同,其中第一个字和第三个字词性相同,第二个字和第四个字词性相同,意义上有相类、相近或相对的关系,根据语素的性质,主要有以下几种情况:
3.四并式
第一个和第三个语素为谓词性语素(Predicate morpheme),第二个和第四个语素为名词性语素(Nominal morpheme)。以“偏正+偏正”或“述宾+述宾”的结构并列。如:
(1)疯天阔地[fo44thin44kho42ti213]形容疯疯癫癫而不通世故
其一,这一结构类型主要由禄劝方言中的一些框式结构类词缀构成,这些类词缀属于虚化成分,主要有“老X八X”“带X不X”等。如:
传统发酵菌株保加利亚乳杆菌及与副干酪乳杆菌按1∶1∶2的菌株比例复配,山羊发酵乳水解度较高、ABTS自由基清除活性较强;通过响应面及二次通用旋转旋转试验优化发酵羊乳的最适菌种添加量4%、蔗糖7.5%、淡奶油1.5%、40℃发酵9.5 h、后熟时间11 h。产品色香味俱佳、无明显羊奶膻味,还原能力、总抗氧化、DPPH自由基清除等抗氧化活性较强。发酵羊乳的研究,为特色乳制品的开发提供参考,有利于促进羊乳产业的发展。
2.ACBC
(4)慌脚乱手[xuɑ44tio42luɑ213ʂei21〗 手忙脚乱
(5)砸天掼地[tsa42thin44kuɑ213ti213]指生气时胡乱摔东西
(6)背名失气[pei44min42ʂ42thi213]名不符实
(23)沫子喧天[mo42ts21yn44thin44]形容泡沫过多
综上所述,对马铃薯脱毒种薯的现状、存在的问题进行分析,并通过有效方法解决马铃薯脱毒种薯的不足,促进甘肃省的经济发展。
以上例子中,“疯、阔、大、小、昏、慌、乱、砸、掼、背、失”这些语素存在着聚合关系,都是谓词性语素,前者表示一种状态,后者表示一种动作行为;“天、地、务、事、脚、手、名、气”这些语素存在着聚合关系,都是名词性语素,表示一种事物或动作行为的对象,且“欺怂怕恶”中“怂、恶”也是形容词活用为名词。(1)至(3)例中以“偏正+偏正”的结构并列,(4)至(7)例中以“述宾+述宾”的结构并列。其中“慌脚乱手”相当于普通话“手忙脚乱”,结构关系与现代汉语普通话正好相反。
2.名谓+名谓
第一个和第三个语素为名词性语素,第二个和第四个语素为谓词性语素。以“主谓+主谓”的结构并列。如:
(8)脚瘫手软[tio42thɑ44ei21uɑ21]形容四肢无力的样子
综上所述,医学模拟技术在鼻腔鼻窦解剖理论形象化、立体化,并快速有效的提高鼻科医师鼻内镜鼻窦外科技术水平方面具有不可比拟的优势。在鼻科医师培养过程中,必须充分重视医学模型中鼻内镜鼻窦技术的规范化、标准化操作流程。在实际操作中,明确鼻内镜下鼻窦外科技术的要点,规范化掌握鼻内镜手术技术,养成精细化、规范化的手术习惯。
(9)皮塌嘴歪[phi42tha42tsui21uai44]形容跌伤或被打伤的样子,或疲惫不堪,很憔悴的样子
(10)烟秋火燎[in44thiu44xo21liau21]形容烟熏、火烧的样子
(11)人怂心雄[n42so42in44io42]形容好高骛远 普通话中形容“能力差”,禄劝方言用“怂”表示
(12)七拱八翘[thi42ko21pa42thiau213]形容凹凸不平
以上例子中,“脚、手、皮、嘴、人、心”这些语素之间存在着聚合关系,都是名词性语素,表示一种事物,充当主语;“瘫、软、塌、歪、怂、雄”这些语素之间存在着聚合关系,都是谓词性语素,表示一种性质或状态,充当谓语。
并列式中以上“名谓+名谓”“谓名+谓名”两种形式,四个语素都为实语素,整个四音格词分为两部分,都属于二并式的并列结构。
1.谓名+谓名
这一类型四个语素都是名词性语素或谓词性语素。其中谓词性语素占优势。如:
(13)紫青半黑[ts21thin44pɑ213x42]形容受伤后皮肤青一块紫一块的样子
(14)咦哩喂嘞[i44li44v44l44]形容人少,场面冷清的样子
上例四音格词,“紫青半黑”四个语素都是谓词性语素,“咦哩喂嘞”是四个不成词的虚语素组合,四个语素呈四并式的结构并列。
(二)主谓式
主谓式结构的四音格词由两个部分组成,前一成分是名词性成分,可以是词或短语两个语法层次,充当主语;后一成分是谓词性成分,表示主语的动作、性质或状态,充当谓语。主谓式结构的四音格词是陈述与被陈述的关系。如:
迁回后的察哈尔蒙古人仍被编为一苏木,在坤都山一带过冬,噶吉尔墩地方过夏。每一苏木由一名副总管负责管理。[注]加·奥其尔巴特、吐娜等著:《察哈尔蒙古西迁新疆史》第十五章第一节“一苏木察哈尔的戍边”,新疆人民出版社,2013年,第237页。察哈尔一苏木蒙古人继续坚守着卡伦、台站的驻防任务,从而为新疆西北边疆的稳固和社会的安定做出了贡献。
(15)鼻子呐浓[pi42ts21na44no44 ]形容鼻涕很多、鼻塞的样子
(16)眼泪趴洒[in21lui213pha44sa44 ]形容眼泪抹得到处都是
(17)冷火煪烟[ln21xo21thiu44in44]形容家里没人,长时间没有开伙而感到冷清
(三)述宾式
述宾式结构的四音格词由两个部分组成,前一成分为动词性成分,表示动作,充当谓语,后一成分为名词性成分,表示动作行为的受事,充当宾语。整个四音格词结构关系为支配关系。如:
(18)吃管现饭[th42kuɑ21in213fɑ213]吃现成做好的饭
(19)说管现话[ʂ42kuɑ21in213fɑ213]说现成话,光说不做
(20)出不得色[tʂhu42pu213t42s42]比喻内向,不擅长与人交流
(21)嚼牙巴骨[tio42ia42pa44ku44]背地里胡乱说人坏话
上例“说、吃”是动词,“管现”做定语修饰“话、饭”,“管现话、管现饭”做“说、吃”的宾语,构成述宾关系。“出不得”是“出”的否定形式,与“色”构成述宾结构,相当于普通话的“不出色”,“嚼”与“牙巴骨”构成述宾关系,比喻背后“嚼舌根”。
(四)补充式
补充式结构分为动补型和形补型,补充式结构后一词根语素来补充说明前一词根语素。例如:
(22)呵旋连天[xo44yn213lin42thin44]形容不断打哈欠
(7)欺怂怕恶[thi44so42pha213o42]相当于普通话“欺软怕硬”
(24)红白烂灿[xo42p42lɑ213tshɑ213]形容人的肤色很健康
以上例子中,第二个音节的语素与第四个音节的语素意义关系为相反,词性相同,“来、去、死、活”分别为意义相反的动词和形容词,都属于同一语义范畴。一般表示动作的反复或动作发出后的结果。
(五)偏正式
偏正式结构是由修饰语和中心语组成,前部分是修饰语,后部分是中心语,整个四音格词结构关系为修饰和被修饰的关系。如:
(25)大白月亮[ta213p42y42liɑ213]形容月光很亮
(26)大白日家[ta213p4244tia44]形容白天正午的时候
禄劝方言复合式四音格词的结构类型下有8种小类,其丰富性可见一斑。
二、禄劝方言四音格词的重叠式
戴庆厦[2]指出绝大多数的四音格词都与重叠有关。重叠构词是四音格词构成的一个重要方式,禄劝方言四音格词包括间隔重叠、后置重叠和完全重叠三种结构类型,其下有6种小类。
(一)间隔重叠式
第一个音节和第三个音节相同,词性也相同,而第二个音节和第四个音节词性也相同或相近。间隔式重叠四音格词结构规整,这一类四音格词所占比例较大。间隔重叠式有ABAC和ACBC两种情况。
1.ABAC
间隔式重叠中的一种形式是ABAC式,具体分为两种情况。
洛佩斯埃雷蒂亚酒庄(López de Heredia Viña Tondonia)因其最著名的葡萄园——唐园(Viña Tondonia)发音特别而被喜爱它的酒徒们昵称“土豆泥酒庄”。作为里奥哈法定葡萄酒优质原产地的顶级名庄,唐园(Viña Tondonia)从来都站在金字塔尖,俯视芸芸众生。
样品稀土元素分析结果(表3)表明,区内硅质岩可分为两类,K9001E01、K9001F02、M5001G01和M5001H01的∑REE较低,为29.29×10-6~95.71×10-6,均小于北美页岩标准化数据(∑REE=173.21×10-6);K6001G01、K7001H01、K7001H02和K9001G01的∑REE较高,为177.93×10-6~217.62×10-6,均大于北美页岩标准化数据,可能与大陆边缘型沉积环境有关[21]。
ABAC式的第一种情况:
(27)临时临位[lin4242lin42uei42] 事到临头才动手或求人
(28)水滴水淌[ui21ti42ui21thɑ21]形容水淋淋的样子
(29)碎滴碎淌[sui213ti42ui213thɑ21]形容不安分,调皮
(30)紧打紧算[tin21ta21tin21suɑ213]估计到最小限度
综上所述,大红柳滩地区金矿开采过程中,应以保护环境为基础,提升地区经济发展。在开采中会对环境产生一定的负效应,相关企业和人员需要提升对环境保护的重视度,保持生态环境与经济利益的平衡发展,确保金矿开采科学性和合理性,最大程度降低因开采金矿产生的环境问题。结合金矿开采实际情况,对地质环境、水资源等进行分析,采取针对性措施,降低负效应,全面抓紧金矿开采管理规范,保护环境,促进经济与生态的可持续发展。
(31)带玩带耍[tai213uɑ42tai213ʂua21]休闲舒适的一种娱乐的态度
第三、崇尚劳动、尊重劳动者,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。习近平总书记指出,劳模精神生动诠释了社会主义核心价值观,是我们的宝贵精神财富和强大精神力量。强调:“劳动模范和先进工作者……以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献,为全国各族人民树立了学习的榜样。”他多次出席劳动者活动,同普通工人谈心,给劳模回信,为劳动者鼓劲。
以上例子中,第二个音节的语素与第四个音节的语素意义关系为相同或相近,词性相同,“时、位、滴、淌、打、算、玩、耍”分别为意义相近的名词和动词,都属于同一语义范畴。
ABAC式的第二种情况:
(32)搡来搡去[sɑ21lai42sɑ21kh213]来回拉扯(动词)
(33)苦死苦活[khu21s21khu21xo42]比喻做事非常辛苦(动词)
(34)不去不来[pu42kh213pu213lai42]形容事情进展得不顺利(形容词)
上例补充式四音格词多形容事物的性质或人的状态,相比双音节形容词,表达更加生动,例(21)(22)含贬义,属于动补型,例(23)含褒义,属于形补型。述宾式和补充式的四音格词在禄劝方言中所占比例较小,但其在语言交流中的价值和作用是不容忽视的。
中国工程院院士、中国农业大学教授、国家农业绿色发展研究院院长、国际镁肥研究所所长张福锁,四川美丰化工股份有限公司总裁陈利,德国K+S深圳贸易有限公司董事总经理郭延亮,中华合作时报社编委、中国农资传媒执行总编辑孙立新莅临会议并发言。
(3)哑脖哑嗓[ia21po42ia21sɑ21]形容声音沙哑
间隔重叠式的另一种形式是ACBC式,具体分为两种情况:
(2)大务小事[ta213v42iau21s213]大大小小的事情
中心数据显示,目前中心日间手术床位28张,单个手术间单日日间手术最高可达22台。目前,全院共开设七大专科、130多种儿科日间手术,80余种妇科日间手术,这些手术使患者等待时间缩短了50%以上,住院时间由原来2~3天缩短为4~6小时。
(35)老高八高[lau21kau44pa42kau44]形容事物非常高
(36)老贵八贵[lau21kui213pa42kui213]形容事物非常贵
(37)带想不想[tai213iɑ21pu213iɑ21]形容想要的欲望不很强烈
(38)带整不整[tai213tʂn21pu213t21]形容做事较随意
上例中,“老X八X”插入的重叠成分为形容词性语素,一般含贬义,表示事物的性质;“带X不X”插入的重叠成分为动词性语素,强调行为动作的短暂性,随意性。构词能产性高。
其二,这一结构类型四音格词二、四语素重叠,一、三语素中有个别语素有一定程度的虚化,但较之上一类型,构词能产性较低。如:
多媒体技术引进课堂对老师的阅读教学起到了非常大的帮助,然而过度使用不仅使老师在教学中依赖多媒体工具,学生也对它产生了依赖心理,多媒体功能的极大发挥减弱了学生和老师在教学中的作用。阅读是非常个人化的学习行为,它需要学生沉下心来进入文本构造的世界,这个过程是连续性的,学生的注意力也处在高度集中的状态。而多媒体的使用会分散学生的阅读注意力,打破阅读的连续性,严重影响了学生的阅读行为。老师对阅读内容的讲解也是十分深刻的,而老师在教学中过度使用多媒体,用不严谨的图片和视频进行阅读教学使很多教学内容无法进行层次的拔高,缺乏教学的严肃性。
(39)清醒白醒[thin44in21p42in21]形容人清醒或失眠时的状态
(40)紧赶慢赶[tin21kɑ21mɑ213kɑ21]时间打算得刚好合适
(二)后置重叠式
后置重叠式的四音格词多为形容词性的,其中重叠部分一般为叠音后缀,常常在音节后面起音节的辅助作用,虚语素占大多数,这类四音格词多形容事物的性质、状态等。
(41)冷皮松松[ln21phi213so44so44]形容态度冷淡,办事效率低下的样子
这一形式的四音格词较少,叠音后缀增加了禄劝方言的音乐性。
(三)完全重叠式
储泽祥[4]19-32探讨了名词重叠AABB式的叠结现象。禄劝方言四音格词完全重叠式也存在叠结式,完全重叠多为AABB式。
1.叠结式
AABB式四音格词由双音节词AB重叠而来,AB为基式,AB本身可以单独使用,按基式词性又可分为以下几类:
AB为双音节动词,重叠后的四音格词表示动作的持续或反复。如:
(42)收收整整[ei44ei44tn21tn21]收拾整理
(43)吵吵嚷嚷[tʂhau21tʂhau21ɑ21ɑ21]吵架嚷嚷
AB为双音节形容词,重叠后意义与基式相同,增强了语气。如:
(44)马马虎虎[ma44ma44fu44fu44]形容一般,差强人意
AB为双音节代词或副词,重叠后表示强调,四音格词为基式的强调形式。如:
(45)把把连连[pa21pa21lin21lin21] ①全部,所有的(代词);②全,统统(副词)
以上三种类型的AABB式四音格词都是基式AB的叠结式,基式AB可以单独存在,叠结式四音格词由AB重叠而来,属于词形扩大的运用。
2.简化重叠
完全重叠式中有一类四音格词是先缩减后重叠,即词形先简化后扩大的运用。由三音节的形容词生动形式简化后重叠而成。简化重叠的四音格词在禄劝方言中占优势。重叠后的四音格词语义程度减轻。如:
(46)甜蜜甜蜜[thin42mi44thin42mi44](甜蜜蜜 — 甜蜜 — 甜蜜甜蜜)
(47)痒酥痒酥[iɑ21su44iɑ21su44](痒酥酥 — 痒酥 — 痒酥痒酥)
(48)香噜香噜[iɑ44lu44iɑ44lu44](香噜噜 — 香噜 — 香噜香噜)
以上例子为形容词的生动形式简化后再重叠的四音格词,基式ABB多为形容词,其中BB为词缀,AB一般不单独存在,由此可以推知,ABAB由ABB式先简化再重叠得来,得到的ABAB四音格词中的第二个音节语素和第四个音节语素为虚语素。以上三例语义分别表示“甜、痒、香”,较ABB式语义程度减轻。
3.结合式
结合式四音格词由单音节实语素A和B分别重叠后在合并。基式为名词,重叠后表示泛指或统称。结合式四音格词构词能产性较高。如:
(49)角角[kha44kha44ko42ko42]所有的角落;所有的狭窄偏僻的地方
(50)渣渣筋筋[a44a44tin44tin44]细小的事物或垃圾
(51)汤汤渣渣[thɑ44thɑ44a44a44]食带有汤汁的食物
(52)锅锅灶灶[ko44ko44tsau213tsau213]锅碗瓢盆等炊具的统称
三、禄劝方言四音格词的附加式
附加式合成词是由词根、词缀两部分构成的合成词,根据词缀粘附的位置,词缀包括前缀、中缀和后缀,禄劝方言四音格词以附加后缀和附加中缀嵌入两种形式为主。
(一)中缀式
词根与词缀的位置关系表现为:词根+中缀+词根,禄劝方言四音格词中典型的中缀有:巴、里、八等。“巴”一般位于第二个音节,“里”一般位于第二个音节,构成中缀嵌入式重叠的四音格词。“八”常与“大”、“老”等连用,构成嵌入式的中缀,词根为一个可单独使用的词。如:
(53)拦巴塞路[lɑ42pa44s42lu213]有异物挡住通道
(54)丑巴拉兮[thei21pa44la213i42]形容事物很丑
(55)巴之不得[pa44t44pu213t42]求之不得,巴望
(56)僻里僻夹[pi213li213pi213tia42]形容地方很窄
(57)恶里恶俗[v213li213v213su42]龌龊,不干净
(58)老高八高[lau21kau44pa42kau44]很高(含不满或强调意)
(59)大声八气[ta213n44pa42thi213] 形容声音很大
(60)大吼八叫[ta213xiu21pa42tiau213] 形容乱吼乱叫
(61)大清八早[ta213thin44pa42tsau21]形容时间尚早
以上例子中,例(59)至(61)“声气”“吼叫”和“清早”本身就是一个名词,虚语素“大”和“八”分别修饰这两个语素,表示程度,虚化为框式中缀。
(二)后缀式
词根与词缀的位置关系表现为:词根+后缀,后缀又分为双音节后缀和三音节后缀,禄劝方言四音格词双音节后缀有:滴沰、赖舞等,三音节后缀有:眯日眼、巴拉失等。
1.AB+CD
(62)腥气巴轰[in44thi213pa44xo44]形容腥臭的气味很重
(63)憨包老刍[xɑ44pau44lau44hu44]傻不愣登
(64)鏖糟滴沰[au44tsau44ti42to42]形容人很邋遢
(65)花巴赖舞[xua44pa44lai213v21]形容颜色复杂或字迹凌乱
2.A+BCD
(66)脏巴拉失[tsɑ44pa44la44ʂ 44]形容很脏
(67)臭巴拉烘[thei213pa44la44xo44]形容很臭
(68)鬼眯日眼[kui21mi4442in21] 形容鬼头鬼脑不称心
其中例(66)(67)词根也可以还原为“脏失失”“臭烘烘”,借助“巴”这一中缀构成“巴拉失”“巴拉烘”的三音节后缀。
禄劝方言中还有一些复杂结构四音格词,如:高脚料棒、瘦筋干巴、七股八杂等,不能确定其构词法。还有部分拟声四音格词,如:苍郎苍郎(马铃铛发出的声音)、咿哩哇啦(吵嚷的声音)等。丁崇明[5]将“咿哩哇啦”这一类四音格词归为类拟声叠音四音格。
表1 禄劝方言四音格词音节结构类型表
结构类型音节关系构成形式合成词复合式并列式偏正+偏正ABA1B1述宾+述宾ABA1B1主谓+主谓ABA1B1四并式ABCD主谓式AB+CD述宾式A+BCD/ABC+D补充式AB+CD`偏正式AB+CD重叠式间隔重叠式ABACACBC后置重叠式ABCC完全重叠式叠结式AABB简化重叠式AbAb结合式AA+BB附加式中缀式嵌入式AiBC框式嵌入iAiB后缀式词根+后缀AB+CDA+BCD单纯词复杂形式ABCD拟声形式并列结构abab/abcd
注:①表中的字母顺序表示音节顺序,字母相同表示音节相同,AB与A1B1为相同的结构;不同字母表示音节不同。
②表中i代表中缀(infix),一个音节的中缀用i表示,两个音节的中缀用两个i表示,小写字母abcd表示虚语素,旨在与实语素区分开来。
四、结语
综上所述,禄劝方言四音格词具有构词方式多样性的特点,构词能产性高,四音格词在禄劝方言中使用频率高。禄劝方言四音格词分为单纯词和合成词,单纯词包括一些摹声四音格词及一些复杂结构四音格词,合成词包括复合式、重叠式和附加式等,其中有综合运用多种构词手段构成的四音格词。此外,禄劝方言四音格词的语音和谐特点和修辞特色还有待进一步深入研究。
参考文献:
[1]陆志伟.汉语构词法[M].北京:科学出版社,1957.
[2]戴庆厦,孙艳.四音格词在汉藏语研究中的价值[J].汉语学习,2003(6):1-5.
[3]刘叔新.汉语描写词汇学[M].北京:商务印书馆,2005.
[4]储泽祥.单音名词的AABB叠结现象[C]//汪国胜,谢晓明.汉语重叠问题.武汉:华中师范大学出版社,2009.
[5]丁崇明.昆明方言四音格状态形容词[J].21世纪汉语方言语法新探,2003(6):1-5.
上一篇:对外传播英译活动中的话语权认知
下一篇:学后教育的复杂性刍议