浙江大学：让创新活力之城更出彩

 

2017年，杭州紧紧抓住科技创新“牛鼻子”，坚持“企业主体、人才引领、平台保障”，推动科技与产业紧密结合，加快创新驱动发展，经济质效持续提升。

由于铁路货车轴承为双列圆锥滚子轴承，而双列圆锥滚子轴承结构复杂、故障特征频率难以精确计算，且早期微弱故障往往又淹没于系统噪声而难于提取，加之各种频率成分交加使得频率成分更加复杂，因此采用传统方法进行故障精密诊断十分困难，直接对其进行频谱分析往往不能成功，所以可借助共振解调技术对采集的振动信号进行分析与处理。

在2017年上半年全国主要城市人才净流入率排名中，杭州以11.21%的人才净流入率位居榜首。近10年来，其GDP实际增长速度均超过全国增速与上海，在全国GDP排名前十的城市中，杭州是唯一一个没有过千万常住人口的城市。截至2017年末，浙江省的境内外上市公司数量达到507家，排名全国第二，在全年A股新上市的438家公司中，有87家是浙江企业，占比超20%。与此同时，杭州环境质量持续改善，成功创建国家生态园林城市,获得美丽山水城市称号；民生事业不断发展，获得全国文明城市“三连冠”，蝉联中国最具幸福感城市称号。

作为极富影响力的杭州市名片之一的浙江大学，自建校始，即与杭州共生共荣，历经两甲子峥嵘岁月的浙大更是成为了杭州创新创业至关重要的动力源和人才库。2017年，浙江大学深入学习贯彻党的十九大精神，在师资队伍、人才培养、学科建设、基础研究、产学研、社会服务及文化传承等方面都取得了很大的进步。

综上所述，2～5岁儿童皮肤病患病率较高，主要以湿疹、单纯糠疹等为主，故应加强皮肤保健宣传和教育，培养儿童养成良好的生活、饮食习惯。

学科建设成绩喜人

浙江大学整合资源、优化布局，探索科技转移社会化合作模式，完善技术转移网络化体系。截至2017年10月，已在全国建立98家技术转移中心分支机构，布局9家地方工业技术研究院，组建18支专业化团队快速响应各类技术需求，涵盖17个省（自治区），打造科技成果转化快速通道。与校内外800多位专家、千余家企业、220余个政府部门、80余家高校和科研院所建立了紧密联系，每年对接项目400多项，落地100多项，合作项目申报总经费额逾5亿元。

根据科瑞维安公布的2018年1月ESI最新数据：浙江大学国际排名130位，与去年同期相比，国际排名进步15位；18个学科入选ESI前1%，入选学科数居全国高校第二位；8个学科进入世界前1‰，位居全国高校第一位；5个学科进入世界前50名，入选数位居全国高校第一；7个学科进入世界前100名，入选数位居全国高校第二。

高端人才增幅可观

浙江大学2017年高端人才包括两院院士、长江学者、国家杰青、青年千人、国家优青等国家级人才计划入选者大幅增加，高达上百人。此外，高层次人才引进数量也非常可观。

SCI论文：根据中信所公布数据，浙江大学2016年被SCI收录的Article、Review两类论文6231篇，卓越论文2971篇，两项指标均位居全国高校第二。此外，SCI论文被引篇数和次数均位居全国高校第一。

万人计划领军人才：2017年公示的第三批国家万人计划领军人才共有18人入选，位居全国高校第一。

教育部科技奖：2017年，浙江大学以第一完成单位获得16项教育部科技奖，并列第三。

长江学者：在2017年公示的新一批长江学者建议人选名单中，浙江大学共有4名特聘教授、13名青年长江学者入选，青年长江学者数全国第三。长江学者入选总数位居全国高校第三。

浙江大学作为教育部首批“全国高校实践育人创新创业基地”之一、教育部首批“全国创新创业典型经验高校”之一、教育部“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”之一及国家双创示范基地，初步统计，自2014年以来，学校从0到1培育的创业团队落地注册公司一百多家，其中获得市场投资的五十多家，融资总额近6亿元；自2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛至今，浙江大学两获总分第一名、全国总冠军，一次获得总分第二名和“最佳创意奖”单项奖，浙江大学博士生、杭州光珀智能科技有限公司CEO兼创始人白云峰和他的团队凭借研发的全新三维成像技术产品，获得2017年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总冠军。

青年千人：2017年12月公示的第十四批入选青年千人计划公示名单，浙大共有39人，位居全国高校第二位。此外浙大还引进了青年千人4人。历年全部批次青年千人中，浙江大学以200人，排名全国高校第二。此外，浙江大学还新增数十位浙江省“千人计划”引进人才、求是特聘教授、2位文科领军人才等高端人才。

过去五年多来，浙江大学聚集优质教育资源，不断提高教育教学质量，创新人才培养模式，提高人才培养质量，坚持人才开放，让体制机制与经济社会发展相适应，力争成为培养国际一流的高水平人才的“摇篮”，成为创新驱动的重要发源地。2017届浙江大学共有各学历层次全日制毕业生11428人，其中本科生5493人、硕士生4360人、博士生1575人；男生6684人、女生4744人，在浙江省内就业的比率为本科生65.12%，硕士59.19%，博士58.25%。2017届本科生中有2077人录取为境内大学或研究机构的研究生，境内升学率为37.81%；2017届共有1327名本科毕业生出国（境）深造，占毕业生总数的24.16%。其中赴世界100强大学深造人数为754人，占到出国（境）深造总数的56.82%。

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科研成果领跑全国高校

 

据不完全统计，浙江大学有近140位校友担任上市公司创始人或负责人，其中涉及主板上市公司90多家、海外上市公司近20家。据PitchBook2016年10月发布了2006年1月到2016年8月之间“独角兽”公司创始人本科阶段学校排名，浙江大学排名全球第九。2016年11月的胡润百富校友榜上浙江大学以38人的总数排名全国第一。

“我只想问你一个问题。”左达用手指点点那一堆钞票，眼光紧盯着徐艺的脸，问：“想不想让这些钱变成你自己的？想不想？”

国家科技奖：浙江大学作为第一完成单位荣获科学技术进步奖特等奖1项，技术发明奖一等奖1项、二等奖1项，科学技术进步奖二等奖1项；科技进步奖二等奖（科普组）1项。特别值得一提的是，浙江大学李兰娟院士团队领衔获得的国家科技特等奖是该奖项设立以来，我国医药卫生行业和高等教育领域的“零的突破”。浙江大学能源工程学院高翔教授领衔、与浙江省能源集团有限公司合作的“燃煤机组超低排放关键技术研发及应用”项目获国家技术发明奖一等奖，这是浙江大学首次以第一完成单位获得该奖项，也是2017年度仅有的两个通用项目国家技术发明一等奖获奖项目。近五年，浙江大学以第一完成单位共获得34项国家科技奖（通用项目），其中包括1项特等奖和5项一等奖（含创新团队奖）。五年累计总数位居全国高校第二，和清华大学一起遥遥领先其他高校。

国家杰青：浙大2017年共有9位教师获得国家杰出青年基金，同时还引进了国家杰青2人，全年新增国家杰青达到11人。

教育部高校十大科技进展：浙江大学边学成教授牵头的陈云敏院士团队发明了国际上首台高速铁路列车运行动力效应试验装置，入选中国高校十大科技进展。

高水平科研论文：从顶尖学术论文表现上看，浙大2017年以第一作者和第一完成单位在国际顶级学术期刊Science和Cell上发表论文1篇，Nature系列子刊近35篇，影响因子超过10的高水平论文接近260篇，发表论文数量和质量继续保持全国高校领先。令人更为惊喜的是，就在2018年2月份，浙大在国际顶级学术期刊Science和Cell上各发表论文1篇，Nature上同期刊发了浙大女科学家胡海岚团队2篇研究成果。

两院院士和文科资深教授：2017年浙江大学共当选两院院士3人，外籍院士1人，两院院士入选数位居全国高校第二。除当选院士外，还引进多位两院院士。此外，浙大还引进文科资深教授1名。

授权专利：浙江大学授权发明专利数、技术输出合同规模等一直保持全国领先。根据中信所公布的数据，2017年浙江大学授权发明专利数1738项，位居全国高校第一。

(2)西南部边界地下水侧向补给量。识别期河谷地下水潜流量为0.074 1×104 m3/d，基岩山区侧向补给量为1.073 0×104 m3/d；验证期河谷地下水潜流量为0.074 1×104 m3/d，基岩山区侧向补给量为1.073 0×104 m3/d。

创业氛围持续火爆

浙江大学科研经费一直位居全国前列。根据教育部科技司最新公布的高校年度科研经费数据，浙江大学2017度科研经费高达41.23亿元，位居全国高校第二，全年共获得国家自然科学基金项目844项，获得项目数量继续高居全国第三，资助总金额达5.69亿元；在国家重点研发计划方面，浙江大学共牵头18项，立项总经费高达2.97亿元，立项数和牵头总经费均位居全国高校前列。

可是，真的跟那些新毕业的小姑娘们去争工作吗？想想也还是算了。在家里睡到自然醒，买菜、做饭，看书、上网，一期不漏地看《百家讲坛》。

国家优青：浙大2017年国家优青获得者共有19人，位居全国高校第三位。此外，还引进国家优青获得者1人，全年新增20人。

智慧引擎活力四射

浙江大学入选国家“世界一流大学建设高校（A类）行列”，入选双一流建设学科18个，入选数位居全国高校第三。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估中，浙江大学A+学科共有11个，位居全国第三；A类学科11个，位居全国高校第一；A-学科共有17个，位居全国高校第一，其A类学科总数和全部上榜数均位居全国高校第一。

按照浙江大学第十四次党代会报告中明确提出的“加快建设世界一流的浙江大学工程师学院（浙江工程师学院），打造支撑浙江乃至全国产业转型升级的创新型工程科技人才培养基地”目标定位，浙江大学工程师学院（浙江工程师学院）积极争取省、市、校的大力支持和各项扶持政策落实，坚持“政府主导、校企协同、复合交叉、国际合作”，探索产业创新背景下的工程科技人才培养新机制、新模式、新途径，致力于“培养具有扎实理论基础、先进工程技术研究、开发、管理、转化能力的应用型、复合型、创新性的高层次工程科技人才”，破解工程师人才培养数量不足、质量不高的难题。目前，在校研究生达1096人，以工程师学院为主体，学校大力推进与世界工程领域的著名院校建立多种形式的国际联合培养项目，并搭建与众多世界五百强企业深入合作的桥梁。工程师学院与浙江省经济和信息化委员会、华为技术有限公司、吉利集团等签署合作培养产业人才协议，共同促进产教深度融合、校政企密切合作，各项办学事业取得了积极成果。从这里将走出中国制造的“顶梁柱”，产业转型升级的科技生力军，为经济社会发展释放“人才红利”，为建设科技强省、科技强国提供有力支撑。

打造城西科创大走廊“发动机”

浙江大学以引领杭州城西科创大走廊成长视为自身的使命和服务杭州经济社会发展的关键举措。

作为城西科创大走廊科创核心要素的浙江大学，将通过紫金众创小镇将浙大的科技成果辐射出去。朝着科创大走廊“发动机”的目标，紫金众创小镇正在不断成长。普华健洲医疗孵化器、浙大网新—浙江大学人工智能联合研究中心、与腾讯合作的“人工智能大数据众创空间”等多家孵化器和研究中心已签约入驻小镇。核心区正在启动打造众创服务平台、创新创业学院、产业技术研发服务平台等三大核心支撑，从创新研发、技术转化、创业育成，实现高新技术，特别是战略性新兴产业的培育，助推传统产业转型升级。小镇内的浙江知识产权交易中心被浙江省政府授予“2016年度金融机构改革创新优秀单位”称号，自2016年8月运营到2017年11月，完成300多项科技成果交易，交易额累计达2.3亿元，在全国率先参照国有产权交易规范实现高校科研院所专利的公开挂牌交易，与美国Moore&VanAllen律所、德国Bank M、BDP咨询公司、Portus金融公司、英国牛津大学OUI、奥克兰大学、芬兰阿尔托大学、新加坡国立大学、日本富士电机、日本JST科学技术振兴机构、以色列米超林集团等机构合作，线上线下推广海外专利、科技项目220余项。举办“中德企业对洽峰会”、“全球人工智能峰会中德专场”，为浙江企业对接海外先进技术，提供项目评议、技术服务、金融咨询等配套落地服务。

因为前面几次班级活动都是学生自己策划的，所以，今年的班级生日会，我完全放手让学生操办，我只作为顾问帮助策划者排忧解难。在筹划过程中，小蝶作为主负责人，经常询问我生日会的环节是否合适。

浙江大学参与城西科创大走廊建设的重大项目还有国家重大科技基础设施“超重力离心模拟与实验装置”、浙江大学青山湖能源研发基地及浙江大学医学研究中心，其中于2018年1月国家发改文正式批复，由浙大牵头建设的国家重大科技基础设施--超重力离心模拟与实验装置是浙江省建设的首个国家重大科技基础设施项目，装置建成后将成为全世界容量最大、应用范围最广的综合超重力多学科实验平台，总投入将超过20亿元，可为深地深海资源开发、防灾防震、废弃物地下处置、新材料制备等领域的研究提供有力支撑。

之江实验室扬帆起航

同样是闪耀在杭州科创大走廊上的“珍珠”，之江实验室已经扬帆起航。它由浙江省政府主导，依托浙江大学和阿里巴巴集团，并联合海康威视、新华三、安恒等一批网络骨干企业共同组建而成。

犯罪主观方面，是指犯罪主体对自己的行为及其危害社会的结果所抱的心理态度。其包括罪过以及犯罪的目的和动机这几种因素。其中，行为人的罪过是一切犯罪构成都必须具备的主观要件要素，是刑事责任的主观根据。正确认定犯罪的主观方面，既有利于准确地定罪，也有利于合理地量刑。基于此，有必要对与拐卖妇女、儿童犯罪相关联的渎职犯罪的主观方面问题作详细分析。司法实践中关于犯罪主观方面的争议通常集中于罪过。本文仅对与拐卖妇女、儿童犯罪相关联的渎职犯罪的罪过形式进行分析，而不涉及犯罪的目的和动机。鉴于不解救被拐卖、绑架妇女、儿童罪与阻碍解救被拐卖、绑架妇女、儿童罪的主观罪过并不完全相同，以下对此分别进行论述。

作为混合所有制新型研发机构，之江实验室以创建国家实验室为目标，围绕网络信息和人工智能两个双发领域，聚焦未来网络计算、泛化人工智能、泛在信息安全、无障感知互联、智能制造与机器人等五个主要方向，以国家目标和战略需求为导向，以重大科技任务攻关和大型科技基础设施建设为主线，目的就是通过打造一批世界一流基础学科群、整合协同一批重大科学基础设施、汇聚一批全球顶尖研发团队、取得一批具有影响力的重大共性技术成果、支撑引领具有世界竞争力的创新型产业集群发展，力争成为“创新强省”和“人才强省”直接的重要的驱动力量，成为“改革强省”和“开放强省”的探索者和试验田，为创新强国建设和人类科技进步做出贡献。

浙江大学作为之江实验室的重要参与者和坚定支持者，将充分发挥学校科研生态的汇聚功能，杰出人才的主体作用和高峰学科的牵引属性。■