为什么要让孩子多读诗
为什么要让孩子多读诗?自媒体网红“六神磊磊”给了个很质朴的答案。
十三岁那年,你出去旅游,看见了美丽的景色。想感叹两句?一般就只能说:哎呀妈呀,在这儿看月亮贼带劲了!还有那啥雀儿……
可如果你读过唐诗,就可以脱口而出:雁引愁心去,山衔好月来。
十五岁那年,遇到了她,第一次知道了什么是触电的感觉。没文化的你只能说:也不知道是咋了,反正见了她一次就特别想,特别想……可如果读过唐诗,你就知道这叫做:入我相思门,知我相思苦。
二十二岁,送最好的朋友去远方。喧闹的车站里,他心情低落,你不知道说点啥。可如果读过唐诗就知道,这叫做:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
在《中华诗词大会》中,16岁的武亦姝惊艳全场,从《诗经》里的“七月在野,八月在宇”到《将进酒》的“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。甚至,出口成章“飞花令”,诗句佳句张口就来,姿态洒脱。
采用控制干密度的方法,利用制样模具和千斤顶制备初始含水率17.3%、干密度1.40g/cm3、直径6.18cm和厚度0.50cm的圆饼状试样。试样厚度控制为0.50cm是为了缩短试验时间,试样尺寸参考文献[8]取值。
在循环系统疾病中,心律失常是导致器官性病变的最常见类型,严重危及患者的生命安全。随着医疗水平的不断提高,心脏起搏器植入术作为一种高效的手术治疗方法,具有安全性高、创伤小、操作简便等特点[3],因此广泛应用到临床治疗当中,然而患者在术后恢复的过程中因护理不及时会出现全身乏力、胸闷气短等症状,严重降低术后患者的生活质量,延缓了治疗效果。通过此研究,对心脏起搏器植入术患者采用综合护理干预措施,加以结果分析,现报道如下。
盗伐林木行为的刑事法认定难点评析(叶斌宇等) ......................................................................................11-48
诗词带给她的不止是语言韵律的敏感、还有对情感、美感、心性的浸润、滋养,继而化成了一种独特的气质。
这就是诗带给人的差别。你想让孩子成为哪种人?
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