合唱指挥需要不断地提升自己、完善自己，还要做到教学相长，与学生共同进步。参考文献：[1]张婷婷.中学合唱实践教学方法研究[D].广西民族大学,2020.[2]秦逸然.合唱指挥应具备的知识与技能[J].戏剧之家,2020,(27):66.
合唱指挥论文.共有8条符合"合唱指挥"的论文.2017
浅谈对合唱指挥的认识毕业论文.doc,宜宾学院YIBINUNIVERSITY本科毕业论文题目：浅谈对合唱指挥的认识专业：音乐学学生姓名：学生学号：071302003系级班：07级2班指导教师：职称：副教授宜宾学院教务处制目录摘要I第...
合唱指挥者应具备较高的文化修养，能够鉴赏合唱作品的音乐文学美、语言美，内容较高的思想性和教育性，以及合唱表演的服饰美等，由此可见，指挥者应具备博学的文化修养能力、审美能力，学习面应涉及到文学、历史、哲学、教育学、心理学、逻辑学和管理
【摘要】随着现代互联网技术的飞速发展，“互联网+教育”背景下的各种课程教学模式和教学手段都在发生巨大的变化。本文结合目前普通高等院校合唱指挥教学实际，在“互联网+”视域下，利用互联网资源、各种网络教学平台及网络社交软件优化传统合唱指挥教学模
2011
合唱艺术在素质教育中的功能与作用论文论文摘要：多声部合唱音乐的传统最早是起源于欧洲中世纪的基督教音乐，距离今天差不多有一千年的历史了。学堂乐歌的兴起，使得我国的合唱音乐发展有了必要的条件，一直到上世纪八九十年代，唱歌课一直是我国基础音乐教育的主要形式，它对于推动...
器乐｜钢琴｜声乐｜民乐合唱｜教育｜赏析START1、合唱指挥合唱指挥是一个合唱乐队的灵魂力量。合唱指挥不仅是音乐作品的诠释者，也是音乐作品的指挥者和表演者。指挥在合唱中需要充分了解和把握作品，根据作品音节快慢、语气力度强弱不断调整指挥手势，不仅使得手势动作到位，且能...
提供合唱与指挥论文题目精选word文档在线阅读与免费下载，摘要:合唱与指挥论文题目精选合唱是声音的共性的艺术，是通过多声部多层次多种表现手段及处理方法达到高度协和的一种综合性极强的艺术表现形式，指挥是合唱队的支柱与灵魂。
高职“合唱与指挥”课程改革初探.内容摘要：目前高职的“合唱与指挥”课的教学改革还相对滞后，主要表现在：过分重视合唱的演唱技巧和指挥动作训练，忽视了合唱训练中实际运用能力的培养。.为改变这一状况，文章提出了相应的改革设想：以教学目标为...