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论文摘要:当代大学生的劳动价值观呈现出价值取向功利性、价值主体本位性和价值评判多元化等新特点。树立正确的劳动价值观对大学生就业尤为重要。人的价值的实现与其劳动价值观密不可分。劳动是人的价值产生的源泉和前提墓础。
论新时代劳动精神的内涵、价值与培育路径上官苗苗李春华（中国社会科学院马克思主义研究院，北京100732）摘要：党的十八大以来，习近平关于劳动精神的一系列论述，闪烁着马克思主义劳动思想的理论光辉，展现着新时代砥砺奋进的新风貌，彰显着中国理论、中国制度和中国文化的价值。
新时代对大学生的劳动教育提出了更高的要求，大学生劳动教育的核心在于劳动价值观的构建与塑造。只有增强当代大学生劳动价值观的感染力、穿透力、凝聚力，劳动教育才能有成效。参考文献：[1]李秋云.新时代加强大学生劳动教育的逻辑理路及三维路径[J].
新时代大学生与“两个一百年”奋斗目标同向同行，是实现中华民族伟大复兴中国梦的接班人，必须深化正确的劳动价值观。其次，劳动教育完善育人体系。新时代中国特色社会主义教育性质决定了培养有劳动素养的时代新人是中国教育的价值旨归之一。
新时代的劳动教育是以马克思主义劳动创造人的意蕴为指导,引导学生学会统一自由劳动和必要劳动的教育。学生学习生活是劳动教育的场域之一,学习中的主观能动性、自由性引领学生辩证体验自由学习和必要学习,生成爱学习的学习观,进而帮助学生生成必要劳动是义务、享受自由
内容摘要：论文关键词：劳动价值观人的价值标准手段论文摘要:当代大学生的劳动价值观呈现出价值取向功利性、价值主体本位性和价值评判多元化等新特点。树立正确的劳动价值观对大学生就业尤为重要。人的价值的实现与其劳动价值观密不可分。
二、“劳动最美丽”视域下大学生劳动价值观的培育与树立.新时代大学生是党的事业接力者、民族复兴生力军，其理想信念、价值观念、意志品质事关伟大斗争中青年一代能否担当大任，事关“两个一百年”圆梦征程上民族精神能否赓续不断、代代传承。.他们...
新时代大学生是中国特色社会主义事业的接班人和国家未来建设者，大学生要始终坚持向劳动人民学习的观点，与人民群众打成一片，不断增强劳动意识、积累职业技能、增加劳动经验，坚持发展从劳动中来、成果从劳动中取，在劳动中健全自己的人格、砥砺...
对马克思劳动和劳动价值论的时代思考-时代的发展和科学技术的进步，使得社会生活的各个方面都发生了巨大的变化。所以，我们必须深化对马克思的劳动和劳动价值论的认识。本文强调深化认识的出发点是我国正处于社会主义初级阶段；深化...
论新时代大力弘扬劳模精神和工匠精神--中国期刊网.新疆中泰化学托克逊能化有限公司新疆吐鲁番838100.摘要：党的十九大提出，积极弘扬劳动模范精神和新时代工匠精神，营造敬业风气。.鼓励劳动模范争取人人出彩，不断在新的起点上为党和人民创造更大...