后进生心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究的结题报告内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用“‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”的结题报告邢台市第三中学课题组王志勇（主持人）一、问题的提出及界定（一）问题的提出“后进生”永远是个相对的...
浅谈后进生的学习心理激励教育--中国期刊网.王艳梅.吉林省珲春市第八中学校吉林省珲春市133300.摘要：我们教师有责任做好后进生的转化工作，引领他们走上一条健康的人生道路，后进生激励教育很重要。.造成后进生跟他的成长环境、家庭背景、学习习惯...
要做好后进生的转化工作，就必须掌握他们的表现特点，寻找他们的形成原因，找准问题，对症下药，热情耐心，既要看到后进生所存在的缺点，又要善于利用后进生身上的“闪光点”作为转化的契机，同时考虑每个后进生自身特殊特点，树立正确的教育观念，采取
论文：浅谈如何转化后进生【摘要】转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。教师可以用春天般的爱，善于发现学生的“闪光点”之以恒，反复教育等方法来转化后进生，集体帮助，树立后进生的…
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
性格大大咧咧很随和，最接近内心深处的真实性格，也最放松自然。讲普通话的时候会正经收敛许多，最像一个正常人。讲英语的时候觉得性格会直率开朗不少，发声靠后声音变大，和任何人都能一瞬间愉快聊天，那一刻我就是社交达人。
四川师范大学文理学院外语系毕业论文题目2014-2014学年英语专业毕业生论文选题可从以下五个方向选定：i.英语文学学生可自选某个作者或某部作品从某个角度来分析该作者或该部作品的特点。
2定量研究必须将复杂的问题简单化，才能用量化的方式对现象进行因果关系的计算，而质性研究必须将简单的问题复杂化，才能揭示意义的多重性和情境性。量化研究:后进生的学习成绩与其家庭背景和学习习惯之间是什么关系？质性研究:什么是后进生？