新护士个性化培训的研究摘要：摘要目的探索一个科学、规范、高效、灵活的新护士培训模式。方法选取我院入职两年内的新毕业护士133名为研究对象，将新护士随机分至科室，再对科室进行分片随机分组，分为观察组和对照组。观察组实施个性化培训，…
新入职护士规范化培训课程分析摘要：摘要：目的探讨四川省新入职护士规范化培训课程的设置，为保证培训质量和效果提供科学的理论依据。方法在参照国家《新入职护士培训大纲（试行）》并结合文献分析后，拟定新入职护士规范化培训课程设置专家咨询问卷，…
第1篇：儿科临床护士护理规范化培训项目的实施临床护士规范化培训是护理专业毕业后教育的重要阶段，是终生教育体系中的一部分，它有利于护理队伍的稳定和人才培养，提高护理水平，保证护理质量，且为培养专科护士、临床护理专家奠定基础。
突发性疫情护理培训对提高护士应对能力的进展摘要：摘要：突发性疫情的发生，严重影响和危害人类健康和生命，医疗服务救治能力经历了前所未有的考验，同时社会已愈来愈清楚地认识到救援医学工作中护理人员的角色和作用。护理理论和技能的规范化…
规范化培训在急诊新护士中的应用.摘要：根据国家新入职护士规范化培训工作方针及（卫生部）《新入职护士培训大纲（试行）》，结合医院具体情况，从教学方法、教学内容、考核形式及评价方法等进行探讨，建立系统的规范化培训管理办法和实施方案，以...
摘要：目的通过护士规范化培训的实施,为全面提高护士职业能力和综合素质,建设护士规范化培训体系的相关研究提供依据.方法实验组为120名入职经过岗前培训后即纳入3年规范化培训的护士.设置严格的培训计划,培训内容和考核体系:对照组为120名入职经过岗前培训后即到科室轮转1年工作的护士...
眼科医院护士培训策略与效果分析.pdf,Prae1st·67·中国实用护理杂志2009年6月1日第25卷第6期上旬版ChinJNurs，June2009，V01．25，No．6A·护理管理·眼科医院护士培训策略与效果分析肖惠明潘健连玉李卓琼【摘要】目的探讨眼科专科医院护士...
1对象与方法1.1规范化培训的对象卫生学校、医学院校中专、大专、本科毕业生分配到我院任护士者。1.2规范化培训的目标对培训对象通过5年的规范化培训，使其具有良好的职业道德和服务意识，自觉遵守规章制度，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识...
摘要：目的探讨角色互换培训模式在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法将我院2017年1月至2018年12月新入职护士，规范化培训一次后进行考核，不合格者随机分为对照组和试验组，对照组督促自觉练习，试验组安排示范教学工作，对两组研究对象进行突袭式复考，评价角色互换培训模式的...
目的探析在急诊科护士规范化培训中应用微课+翻转课堂+路径单模式的效果。方法本次研究对象选取于我院2018年12月-2019年12月急诊科接受护士规范化培训的护理护士人员,共计80例,采用随机数字表法将其中40名护士分到对照组,另外40名分到观察组。