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化学教学论课程教学理论与实践研究.陈燕.【摘要】：本文从师范教育现实出发，就学科教学论课程为实现培养师范生专业教学能力目标进行了课堂教学理论与实践的初步研究。.全文共分三个部分。.第一部分：从教师职业专业化的国际趋势要求重视教育科学...
华中师范大学高等教育自学考试毕业论文论文题目：农村幼儿教育发展现状与影响因素研究准考证号：013711212530姓名：何攀专业：学前教育办学点：郧阳师专指导教师：周勤慧年月日华中师范大学高等教育自学考试办公室印制内容摘要
教育学院组织学习贯彻党的十九届六中全会精神2021-11-13.教育学院党委中心组专题学习十九届六中全会精神2021-11-13.华中师范大学教育学院与汉阳区教育局“学习力课堂与区域教育高质量发展”项目启动仪式顺利举办2021-11-13.教育学院2021年下半年党员发展分...
华中师范大学武汉六中教育实习点教育实习汇报活动顺利举行2021-11-23学校召开2020-2021学年第一学期期末教学工作会议2021-06-29华中师范大学2021年春季教学工作会议顺利召开2021-03-11彭双阶副校长率队考察我校师范专业认证
而《教师教育发展方案》明确规定师范生需要习得的知识技能包括各学科和教育学高水平知识、研究和课程研发等学术技能，沟通和合作的社会技能，与其他学校社会团体和利益相关者的合作技能、社会和道德素养、自我教学发展和教学专业技能等。
自2005年开始进入华中师范大学教育学院后，赵丹一直跟随范先佐教授攻读硕士和博士学位，从事农村教育发展问题方面的研究，为工作后的教学科研打下了坚实的基础。工作之后，赵丹特别关注农村学校教育质量、GIS空间分析与教育发展规划、义务教育学校布局规划、小规模学校发展、农村留守...
课程与教学论硕士(物理)专业研究生培养方案（学科专业代码：040102授予教育学硕士学位）一、学科专业简介华中师范大学物理学院1986年独立获得物理学科教学论硕士专业授予权，97年根据国务院学位委员会“新专业目录”调整为“课程与教学论（物理）”专业。
一、招聘对象本次拟公开招聘2名学科教学论教师，学科方向为地理（城市与环境科学学院）、化学（化学学院）。主要招聘对象包括中学优秀教师、师范院校学科教学论教师或相关专业博士毕业生。二、岗位职责为师范生开设学科教育教学理论课程和实践技能课程；指导本科教学技能训练、教育...
华中师范大学教育技术学科现有教授20人，副教授16人，形成教育技术基础理论、教育系统设计与绩效评估、教育信息化管理与政策、教育信息资源设计与开发、知识服务&智能教学系统、数字媒体技术、数字化学习平台技术...
1.院校介绍华中师范大学（CentralChinaNormalUniversity），简称“华中师大”、“华大”，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重…